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Nos Sections

Afin de respecter les différentes étapes du développement de l’enfant, la crèche Les Bulles d’O organise l’accueil des enfants en trois sections correspondant aux grandes phases de leur évolution.

Le nom de chaque section fait écho à l’univers de la crèche et à l’image de la bulle : un espace protecteur, évolutif et ouvert sur le monde, dans lequel chaque enfant peut grandir à son rythme.

Comme dans une bulle…

La section des bébés – la phase sensorielle

La première section accueille les plus jeunes enfants, généralement de la naissance jusqu’aux alentours de 9 mois.

À ce stade de développement, l’enfant découvre le monde principalement à travers ses sens et ses premières expériences corporelles. L’équipe veille à offrir un environnement calme, sécurisant et rassurant, où chaque bébé peut évoluer à son rythme.

Les professionnels portent une attention particulière :

au respect du rythme de sommeil et d’alimentation
aux besoins de sécurité affective
aux premières explorations sensorielles
au développement moteur progressif

Les espaces sont aménagés afin de favoriser les découvertes sensorielles, les moments de repos et les interactions individualisées avec les professionnels.

Sors de ta bulle !

La section des 9 à 18 mois – la phase d’exploration

Dans cette section, les enfants entrent progressivement dans une phase d’exploration plus active de leur environnement. Ils développent leur motricité, leur curiosité et leur envie de découvrir le monde qui les entoure. L’enfant commence également à interagir davantage avec les autres enfants.

L’équipe propose un environnement stimulant qui permet aux enfants :

de bouger, grimper et expérimenter
de manipuler différents objets et matériaux
de développer leurs premières interactions sociales
de renforcer leur confiance en eux

Les professionnels accompagnent ces découvertes tout en garantissant un cadre sécurisant et bienveillant.

L’envol de la bulle

La section des 18 à 36 mois – affirmation de soi et jeux symboliques

La troisième section accueille les enfants plus grands qui développent progressivement leur autonomie, leur langage et leur personnalité. À cet âge, les enfants commencent à s’affirmer, à exprimer leurs émotions et à développer des jeux symboliques, qui jouent un rôle important dans leur développement.

Les activités proposées favorisent notamment :

le jeu d’imitation et les jeux symboliques
l’expression des émotions
les interactions entre enfants
le développement du langage
l’autonomie dans les gestes du quotidien

L’équipe accompagne les enfants dans ces nouvelles expériences, en encourageant leur créativité, leur curiosité et leur capacité à coopérer avec les autres.

Une organisation flexible et évolutive

Les sections sont distinctes afin de respecter les besoins spécifiques des enfants selon leur âge et leur développement. Toutefois, certains espaces peuvent être décloisonnés, notamment entre la section des moyens et celle des grands, afin de permettre des moments de jeux et d’activités partagés. Cette organisation favorise les interactions entre enfants d’âges différents tout en respectant le rythme et le bien-être de chacun.